乡镇党员2025年度组织生活会个人发言提纲：聚焦思想强根基 履职尽责促振兴

按照镇党委关于开好2025年度组织生活会的通知要求，会前，我紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神这一主线，认真研读了规定篇目，并重点围绕深入贯彻落实中央八项规定精神开展了专题学习教育。通过广泛征求意见、深入交心谈心，我紧密结合乡镇基层工作实际，深入查摆不足，深挖思想根源，明确了整改方向。现将个人对照检查情况汇报如下：

一、查摆出的主要问题

（一）在学习贯彻党的创新理论方面

对照学习习近平新时代中国特色社会主义思想的深度和广度，我在理论武装的“系统性”和转化应用的“实效性”上仍存在明显差距。一是“应付式学习”现象依然存在。在日常乡镇繁重的包村驻点、防汛抗旱、农业生产调度等业务冲压下，往往习惯于“以干代学”，存在上级要求学什么就跟着学什么、以支部开会集中学代替个人深入自学的现象，缺乏在夜深人静时系统钻研的“挤”劲和“钻”劲。二是“碎片化学习”未能真正入脑入心。满足于看文件标题、读会议摘要，对习近平新时代中国特色社会主义思想特别是关于全面推进乡村振兴、基层治理现代化的重要论述，缺乏原著原典的深度咀嚼。在学习时往往浅尝辄止，未能完全领悟其背后的战略考量与深层逻辑，没有做到学思用贯通、知信行统一。三是学用结合存在“两张皮”问题。运用党的创新理论蕴含的立场观点方法来破解乡镇发展难题的能力不足。例如，在谋划包联村的特色产业发展、破解村集体经济薄弱、推动“千万工程”经验落地等具体问题时，仍习惯于凭老经验、老套路出牌，思维存在局限性，没能将新发展理念切实转化为推动基层高质量发展的“金钥匙”。