公司党群支部干部2025年度组织生活会个人对照检查材料：聚焦思想根基 强化担当作为

按照本次组织生活会要求，我认真研读了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，深刻领会了中央八项规定精神的实质内涵。结合自身作为党群干部的岗位职责，我本着“红脸出汗、刮骨疗毒”的态度，深入查摆自身存在的差距和不足，深刻剖析问题根源，并明确了下一步努力方向。现将对照检查情况汇报如下：

一、查摆出的主要问题

（一）在学习贯彻党的创新理论方面

总体而言，在深学细悟、融会贯通、将理论武装转化为推动党群工作高质量发展的核心动能上还有差距。一是存在“碎片化学习”和“应付式学习”倾向。在日常工作节奏较快的情况下，理论学习多依赖于支部统一组织的集中学习、各类工作会议的传达或者是“学习强国”等移动端平台的日常打卡。对于习近平新时代中国特色社会主义思想的系统性通读原著、深钻细研不够，往往是上级要求学什么就看什么，工作中用到什么才去翻什么，缺乏持之以恒、静下心来的深度理论沉淀，导致理论武装尚未真正做到入脑入心。二是学用结合、知行合一不够紧密。在将党的创新理论转化为指导公司党建与生产经营深度融合的实践路径上，存在明显的“两张皮”现象。比如，在参与策划年度党建品牌创建活动或企业文化阵地建设时，思维容易陷入定势，往往习惯于沿用过去的老套路、老办法，没能很好地运用党的创新理论中的系统观念、辩证思维去破解“党建业务相融合”的瓶颈难题，导致理论学习成果转化为实际工作效能的转化率不高。三是宣讲辅导和思想政治工作的感染力不足。作为党群干部，在深入基层一线车间、班组给普通党员上党课或进行理论宣讲时，有时还停留在照本宣科念稿子、划重点读文件的浅表层面。未能充分结合公司发展面临的新形势和职工切身利益，把生硬的书面语转化为群众听得懂、愿意听的“大白话”和“贴心话”，这种缺乏共情和温度的宣讲方式，在一定程度上影响了基层党员参与理论学习的积极性和主动性。