同志们：

今天重温1983年中共正定县委《关于改进领导作风的几项规定》，深感其穿越时空的思想伟力与实践价值。这份诞生于改革初期的文件，其倡导的务实、为民、清廉作风，正是当下我们办好人民满意教育不可或缺的精神航标。对标这份历久弥新的《规定》，结合教育工作实际，逐条查摆反思如下。

一、祛除“事务主义”迷雾，答好教育公平“核心卷”。

《规定》首条要求“总揽全局，抓大事”。反思自身，有时深陷具体事务漩涡，对区域教育发展根本性、长远性问题谋划不足。例如，在推进义务教育优质均衡发展方面，虽然硬件投入持续加大，但对师资结构性短缺、城乡校际内涵差距等深层次矛盾的系统性破解不够有力，未能完全从“头痛医头”转向“固本培元”。